Dijital Dünya ve eğitim

(İHA) - İhlas Haber Ajansı | 09.01.2021 - 15:56, Güncelleme: 09.01.2021 - 15:56
 

Dijital Dünya ve eğitim

Hepimiz, öğretmenler, öğrenciler ve veliler bizler eğitim öğretimin yüz yüze yapılması gerektiğini, online eğitimin kalıcı olmadığını, öğretici olmadığını düşünüyoruz. Ancak gerçek gündem, yaşanılan pandemi süreci eğitim ve öğretimi dijital platforma taşıdı. Koşullar okul öğrenci ve öğretmeni buna zorladı. Ancak bu unutulmamalı ki tüm dünyada geçerli. Şimdi yaşanılan süreç bir çok açıdan değerlendirilmeli.
Hepimiz, öğretmenler, öğrenciler ve veliler bizler eğitim öğretimin yüz yüze yapılması gerektiğini, online eğitimin kalıcı olmadığını, öğretici olmadığını düşünüyoruz. Ancak gerçek gündem, yaşanılan pandemi süreci eğitim ve öğretimi dijital platforma taşıdı. Koşullar okul öğrenci ve öğretmeni buna zorladı. Ancak bu unutulmamalı ki tüm dünyada geçerli. Şimdi yaşanılan süreç bir çok açıdan değerlendirilmeli. Örneğin pandemi öncesi internet kullanımı günlük 2-3 saatken şimdi 10-12 saat İnternet daha çok bir iş eğlence aracı iken, şimdi aynı zamanda bir eğitim aracı haline geldi.Biz veli olarak çocuklarımızın internette daha çok oyun oynadığını gördüğümüz için bu alışkanlıklarını sürdürdüğünü düşünüyoruz. Fakat son zamanlara gençler interneti ders amaçlı olarak daha çok kullanmaya başladı. Evet yüz yüze eğitim daha kalıcı daha öğretici daha iyi ancak, dijital ortamda yapılan eğitim bundan sonra bizim ve öğrencilerimizin hayatının bir parçası olacak. Artık hibrit eğitime geçiliyor. Öğrenciler artık hem yüz yüze hem de online eğitimi daha çok alacak. Bu sayede öğrenciler dünyanın en iyi okullarından online eğitim alabilecek. Buna alışacağız. Unutulmamalı ki gençler bilgisayar tablet ve telefonları bizlere göre çok daha hızlı ve verimli kullanıyor. Gençler bu internet ortamında harikalar yaratıyor. Birçok şey yapabiliyor daha aktif ve etkin olarak kullanıyor. Çünkü onlar DİJİTAL YERLİLER. Gençler teknoloji ile daha anne karnında iken tanışıyor. Ebeveyinler şimdi çocuklarının sağlığını, sendromlarını, cinsiyetini doğumdan çok daha önce öğreniyor. Haber kanallarında görüyoruz, İstanbul’da bir Prof. elinde joystiklerle Van’da bir ameliyathanede kalp operasyonu yapabiliyor. Bizler ise dijital göçmenleriz. Tabii ki gençler kadar teknolojiyi dijital dünyayı bilmiyor, bilsek dahi onlar kadar etkin kullanamıyoruz. Biz günlük işlerimizi yapabiliyoruz. Biz ebeveyin olarak dijital dünyanın sakıncalarını gençlere göre daha fazla düşünüyor onları bu dünyanın kötülüklerinden korumaya çalışıyoruz. Evet doğru bu dünyada da dışarıda da rahatsız edici tehlikeli kişiler siteler mevcut. Bu ortamlardan çocukları uzak tutmak bu ortamlardaki tuzaklara gençlerin düşmemesini sağlamak biz ebeveyinlerin işi. Bunun bir bölümünü internet sağlayıcıları ebeveyin kontrolü sistemi ile çözüyorlar. Bence sağlıklı çalışıyor. Ama bizde kontrolü elden bırakmamalıyız. Çok saygıdeğer veliler, Devlet okulları ve Özel okullarda görev yapan kıymetli öğretmenler ve bakanlıkta Eba sistemi elinden geldiğince kaliteli ve verimli ders yapıyorlar. Özel okullar bu konuda daha iyi ders yapıyor gibi görünüyor. Sebebi çok basit. Tüm idare, rehberlik birimleri derse katılmayan öğrencileri ve velileri sık sık arayarak derse katılımı sağlamaya çalışıyor. Tabii öğrenci ve veli bu kurumlara ödeme yaptıkları için bunun karşılığını haklı olarak almak istiyor.Sonuç olarak artık dünya dijitalleşti. Hayat dijitalleşti. Alış veriş dijitalleşti. İletişim dijitalleşti.Biz artık dijital dünyanın bir parçasıyız. İstesek de istemesek de gerçek bu.
Hepimiz, öğretmenler, öğrenciler ve veliler bizler eğitim öğretimin yüz yüze yapılması gerektiğini, online eğitimin kalıcı olmadığını, öğretici olmadığını düşünüyoruz. Ancak gerçek gündem, yaşanılan pandemi süreci eğitim ve öğretimi dijital platforma taşıdı. Koşullar okul öğrenci ve öğretmeni buna zorladı. Ancak bu unutulmamalı ki tüm dünyada geçerli. Şimdi yaşanılan süreç bir çok açıdan değerlendirilmeli.

Hepimiz, öğretmenler, öğrenciler ve veliler bizler eğitim öğretimin yüz yüze yapılması gerektiğini, online eğitimin kalıcı olmadığını, öğretici olmadığını düşünüyoruz. Ancak gerçek gündem, yaşanılan pandemi süreci eğitim ve öğretimi dijital platforma taşıdı. Koşullar okul öğrenci ve öğretmeni buna zorladı. Ancak bu unutulmamalı ki tüm dünyada geçerli.
Şimdi yaşanılan süreç bir çok açıdan değerlendirilmeli.
Örneğin pandemi öncesi internet kullanımı günlük 2-3 saatken şimdi 10-12 saat
İnternet daha çok bir iş eğlence aracı iken, şimdi aynı zamanda bir eğitim aracı haline geldi.
Biz veli olarak çocuklarımızın internette daha çok oyun oynadığını gördüğümüz için bu alışkanlıklarını sürdürdüğünü düşünüyoruz. Fakat son zamanlara gençler interneti ders amaçlı olarak daha çok kullanmaya başladı.
Evet yüz yüze eğitim daha kalıcı daha öğretici daha iyi ancak, dijital ortamda yapılan eğitim bundan sonra bizim ve öğrencilerimizin hayatının bir parçası olacak. Artık hibrit eğitime geçiliyor. Öğrenciler artık hem yüz yüze hem de online eğitimi daha çok alacak. Bu sayede öğrenciler dünyanın en iyi okullarından online eğitim alabilecek. Buna alışacağız.
Unutulmamalı ki gençler bilgisayar tablet ve telefonları bizlere göre çok daha hızlı ve verimli kullanıyor. Gençler bu internet ortamında harikalar yaratıyor. Birçok şey yapabiliyor daha aktif ve etkin olarak kullanıyor. Çünkü onlar DİJİTAL YERLİLER. Gençler teknoloji ile daha anne karnında iken tanışıyor. Ebeveyinler şimdi çocuklarının sağlığını, sendromlarını, cinsiyetini doğumdan çok daha önce öğreniyor. Haber kanallarında görüyoruz, İstanbul’da bir Prof. elinde joystiklerle Van’da bir ameliyathanede kalp operasyonu yapabiliyor.
Bizler ise dijital göçmenleriz. Tabii ki gençler kadar teknolojiyi dijital dünyayı bilmiyor, bilsek dahi onlar kadar etkin kullanamıyoruz. Biz günlük işlerimizi yapabiliyoruz.
Biz ebeveyin olarak dijital dünyanın sakıncalarını gençlere göre daha fazla düşünüyor onları bu dünyanın kötülüklerinden korumaya çalışıyoruz. Evet doğru bu dünyada da dışarıda da rahatsız edici tehlikeli kişiler siteler mevcut. Bu ortamlardan çocukları uzak tutmak bu ortamlardaki tuzaklara gençlerin düşmemesini sağlamak biz ebeveyinlerin işi. Bunun bir bölümünü internet sağlayıcıları ebeveyin kontrolü sistemi ile çözüyorlar. Bence sağlıklı çalışıyor. Ama bizde kontrolü elden bırakmamalıyız.
Çok saygıdeğer veliler, Devlet okulları ve Özel okullarda görev yapan kıymetli öğretmenler ve bakanlıkta Eba sistemi elinden geldiğince kaliteli ve verimli ders yapıyorlar. Özel okullar bu konuda daha iyi ders yapıyor gibi görünüyor. Sebebi çok basit. Tüm idare, rehberlik birimleri derse katılmayan öğrencileri ve velileri sık sık arayarak derse katılımı sağlamaya çalışıyor. Tabii öğrenci ve veli bu kurumlara ödeme yaptıkları için bunun karşılığını haklı olarak almak istiyor.
Sonuç olarak artık dünya dijitalleşti. Hayat dijitalleşti. Alış veriş dijitalleşti. İletişim dijitalleşti.
Biz artık dijital dünyanın bir parçasıyız. İstesek de istemesek de gerçek bu.

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve ispartamhaber.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.